Promotores de Patrimonio Rural (2014-2015) Programas Educativos Europeos Grundtvig

El programa sectorial Grundtvig pertenece a los Programas Educativos Europeos tiene como meta mejorar la calidad y la dimensión europea de la educación de adultos en un sentido amplio, incluyendo la enseñanza formal, la no formal y la enseñanza informal, incluido el autoaprendizaje.

En enero 2014  tuvimos la primera Reunión de Coordinación con los socios en Córcega para programar de manera más detenida toda la carga de trabajo.

PDR es una asociación de aprendizaje, en torno a temas de interés mutuo para las organizaciones participantes de los países que las integran, en este caso en torno al patrimonio rural y su desarrollo para fomentar el empleo.

La financiación de viajes y alojamiento  por la Unión Europea facilita la asistencia y movilidad a 6 seminarios internacionales.

Simetrias seleccionó a Valdepeñas  como  buena practica en patrimonio contando con la colaboracion del Ayuntamiento:

• Yacimiento arqueológico Cerro de las Cabezas
• Museo Municipal de Valdepeñas.

http://www.ruralheritagepromoter.org

OBJETIVOS

• Diagnosticar a nivel local y de todos los 10  socios del proyecto a situacion del patrimonio de cada socio.

• Proponer dos buenas practicas cada socio.

• Proponer dos proyectos de formación profesional y sensibilización.

• Organizar seis seminarios transnacionales.

CONTENIDOS

En cada una de los seminarios internacionales  los socios visitan los recursos naturales, patrimoniales, iniciativas de empleo, culturales, turísticas para promover el desarrollo económico y social en las zonas rurales.

De esta manera se abren las posibilidades de trabajar juntos en proyectos europeos a partir de 2016, en el marco del Horizon 2020.

www.ruralheritagepromoter.org

Seminarios transnacionales

ACTIVIDADES

Grundtvig - Rural Heritage Promoter 2013 - 2015

ACTIVIDADES DE FORMACIÓN

RESULTADOS

Cada organización trabaja:

• KIT1.- Diagnóstico del patrimonio  y turismo cultural a nivel rural de cada región.
• KIT2.-Identifica las buenas practicas de proyectos realizados o en marcha, así como un análisis de los puntos fuertes y las debilidades.
• KIT3.-Diagnóstico comun de todas las regiónes.  
• KIT4.-Inventario de 2 projectos de cultura y patrimonio en cada territorio.
• KIT5.-Buenas practicas de patrimonio y desarrollo rural
• kit 6 / 7.-Formación en sensibilización y en formación profesional.
• KIT8.-Foro participativo de todos los soicos del proyecto.